张雪梅教授 ,博士生导师
语言教育、语言政策、理论语言学
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█ 岗位职责
上海外国语大学 教授,博士生导师
上海外国语大学《孔子学院》编辑部主任、主编
█ 工作经历
曾在美国麻省理工,马里兰大学、英剑桥大学访学。先后入选上海优青教师,新世纪优秀人才计划等。
2021年9月至今 | 《孔子学院》编辑部主任、主编 |
2015—至今 | 上海外国语大学孔子学院工作处 处长 |
孔子学院海外高端翻译人才培训中心 执行主任 | |
2012—2014 | 匈牙利赛格德大学孔子学院中方院长 |
2008—2015 | 上海外国语大学英语学院 教授 |
2002—2008 | 上海外国语大学 国际教育学院,英语学院 副教授 |
2002—1990 | 安徽大学外语学院 副教授 |
█ 学术研究
近年来专注于课堂二语习得研究,致力于中国特色英语教学理论探索和实践研究、外向型汉语学习词典理论研究与编纂实践、汉语声誉规划和汉语国际教育和传播研究。主要方向是:(一)结合语料库语言学的理论和方法,进行英语二语习得和课堂二语习得研究;(二)《欧洲语言共同参考框架:学习,教学、评估》(简称《欧框》,2001,2018,2020)和外语教育政策研究。借鉴《欧框》的理念,结合我国英语教学和汉语国际教育实际,进行外语教育政策、英(汉)语教学理念和教学方法,教材开发等研究;(三)对比研究国内外语言推广机构的活动与经验,进行汉语声誉规划研究和国际中文教育和传播研究;(四)结合语料库语言学、词汇学和二语习得等理论,进行英语、汉语外向型学习词典编纂实践和理论研究。
█ 教学指导
秉持全人教育理念,努力培养德才兼备、全面发展的理论研究和教学人才。鼓励学生潜心阅读,独立思考,注重培养学生的科研能力,并积极进行科研尝试,在实践中提升自己的理论素养与视野、提升学术研究方法和能力,帮助他们在掌握扎实理论和方法的基础上形成有特色、可持续的学术研究,鼓励学生有奉献精神,倡导“尊重、合作、共赢”的团队精神。目前在英语二语习得、语言政策与语言教育领域招收博士研究生,并指导博士后、访问学者。
负责指导的已毕业和正在学习的有:博士研究生9人、硕士研究生50人、访问学者8人。开设课程涉及二语习得入门、课程设计与教材开发、中国学、《道德经》与中国艺术鉴赏、欧框与外语教育研究、二语习得研究前沿、语料库语言学与二语习得、英语写作、英语语法、英语精读等。
█ 学术兼职
中国第二语言习得研究会成立以来担任常务理事,2010年起担任副会长至今。教育部学位与研究生教育发展中心论文评审专家,上海市学位与研究生教育信息平台评审专家,教育部本科教学评估专家和英语学科评估专家,安徽大学外语学院荣誉教授。
为《第二语言学习研究》编委会副主任;
2021年8月起《孔子学院》(中外双语,11语种)主编。
█ 出版书籍
张雪梅,《第二语言的建构》,合肥:安徽大学出版社,2008.11,303页。
参编《外语教育60年史略:1949—2009》(主要负责英语教学各环节的回顾与总结)
戴炜栋,《改革开放30年中国外语教育发展丛书:高校外语专业教育发展报告》,上海:上海外语教育出版社,2008.12,618页。(主要负责英语专业教学部分)
《中国高校外语专业多语种语料库建设与研究·英语语料库用户手册》
█ 教材
参编的《新编简明英语语言学教程》(第一、二版)及《学习手册》获“首届全国教材建设二等奖”。
担任《新思维应用型本科英语专业规划教材》系列教材副总主编、《综合英语教程》(1—4册)主编。
主编孔院夏令营中文教程《体验魔都》,并在教学实践中不断充实,以此制作《带你游“魔都”》系列微课,并配以12集系列纪录片《魔都:发现上海,体验上海》,被教育部中外语言交流合作中心评为优质视频课程,目前已有英语、西语、日语、俄语、法语、阿拉伯语、德语等7语字幕版本。
张雪梅,周巧,2021,《英语心理动词释义的局部语法研究 以《牛津高阶英语词典》 高频 3000 词中心理动词释义为例》, 《北华大学学报》 2021 年第5期
张雪梅,2021,主持《课堂二语习得专栏》,专家组稿3篇,撰写论文(合作鲁艳芳) 《第二语言学习研究》,2021年第12辑
张雪梅,陈泽南,2021,《基于语料库的“V+up”构式搭配分析与构式语义延伸探究》,《语料库语言学》,2021年第1期;
张雪梅 , 李思渊,2020,《“应急语言问题”多人谈》 《语言战略研究》2020年第5期
张雪梅、李思渊,2019,“欧洲委员会更新《欧洲语言标准参考框架》”,《世界语言生活黄皮书2019》,商务印书馆
张雪梅,2019,《新时代高校英语教材建设的思考》,《外语界》2019年第6期
张雪梅,刘萍,2019,《英语外向型学习词典中抽象名词释义的局部语法研究 ——以《牛津高阶英语词典》(第8版)外壳名词语料为例》,《外语电化教学》 2019年第4期
张雪梅,刘萍,2019,《英语学习词典编纂的新发展及其对我国外语词汇教学的启示》,《北华大学学报》2019年第4期
张雪梅,李思渊,2018,《中国文化海外教学中的国家形象塑造,-基于在沪留学生访谈的研究》,《中华文化海外传播研究》(第二辑),刘宏、张恒军、唐润华主编,社会科学文献出版社
刘萍,张雪梅,2018,《国外课堂互动中教师支架研究述评(1984—2017)》,《外语界》,2018年第6期
█ 主持参与项目
主持和参与国家社会科学基金项目、教育部项目、国家语委项目,上海市哲学社会科学项目及上海市和校级教研项目15项。
█ 博士研究生课程
[1] 语料库与二语习得的研究(2018-2022)
[2] 二语习得研究前沿与问题(2016-2022)
[3] 欧框与外语教教育研究(2016-2022)
█ 硕士研究生课程
[1] 二语习得入门(2002-2022)
[2] 外语课程设计与教材建设(2016-2018)
[3] 中国学
[4] 《道德经》与中国艺术鉴赏
█ 本科生课程
[1] 英语语法(一年级)
[2] 综合英语(三年级)
[3] 写作(三年级)
[4] 翻译(三年级)
[5] 高级口译(三年级)
[6] 英语教学法导论(四年级)
[7] 英语测试学导论(四年级)