世界主要国家语言推广政策概览

发布者：系统管理员发布时间：2011-04-02浏览次数：708

内容简介

1. 语言传播的根本动因是价值
2. 语言传播非一厢情愿之事，且中国向来以和为贵，“己所不欲，勿施于人。”
3. 中国是汉语国际传播的大后方，重视汉语国际传播，更须加强国内汉语教育与研究，树立母语的自信心和自豪感。
4. 语言传播的系统工程，需统筹考虑诸多关系。

作者简介

张西平,中国中外关系史学会副会长，中国社会科学院基督教研究中心副主任，北京外国语大学中国海外汉学研究中心主任，北京外国语大学中文学院副院长。长期从事中西文化交流史、中国基督教史和欧洲汉学史的研究工作。主编了《国际汉学》杂志，主要代表著作有《中国和欧洲早期哲学和宗教交流史》、《传教士汉学研究》等。

目录


导言总结各国语言推广经验
加强语言推广政策研究
一、世界主要语种对外推广的历史
二、西方主要语言推广的成功经验
三、走向世界的汉语所面临的问题

第一章英国
一、英国对外语言教育政策
二、英国文化委员会官方的推广机构
三、奖学金
四、教师的培训及资格认证
五、教材出版及使用
六、学生及课程
七、标准化考试
八、结语

第二章美国
一、历史沿革
二、对外推广英语状况

第三章西班牙
一、西班牙语言政策
二、语言推广历史和现状
三、主要推广机构
四、对外西班牙语师资培养
五、语言推广所使用的教材

第四章法国
一、法国对外推广法语的政策与主管部门
二、主要推广机构
三、为外国学习者设置的法语水平测试
四、对外法语学科建设
五、结语

第五章德国
一、歌德学院
二、跨民族协会（hlterNationes）
三、德国学术交流中心（DAAD）
四、奖励德语推广和国际文化交流
五、结语

第六章俄罗斯
一、俄罗斯语言政策和对外推广俄语的状况
二、国际俄罗斯语言和文学教师协会
三、国立普希金俄语学院
四、普希金奖章与俄罗斯语言文化的对外传播

第七章日本
一、日本的语言政策
二、日语推广的历史与现状
三、主要推广机构
四、从事日语推广工作的教师
五、日语推广所使用的教材
六、日语推广的规模
七、日本语言文化传播奖励
八、日语推广工作中存在的问题

第八章韩国
一、韩国语言推广史与现状
二、韩国语的传播形式和特点
三、韩国语的推广与传播
四、主要推广机构
五、韩国语能力考试
六、韩国语教师的培养
七、对推广韩国语言文化的奖励
后记
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