塞万提斯学院（本文简称“学院”）成立于1991年，是西班牙政府创办的一所公立机构，致力于在世界范围内推广西班牙语及西班牙文化。学院每学年发布年度报告，用以总结该学年机构的工作情况。2020—2021学年恰逢学院成立30周年，学院在世界各地新开设了6所分院，重启了自2012年开始停滞的全球拓展步伐。目前，学院已在45个国家和地区开设了92所分院。现将报告主要内容综述如下。
一、学院运营状况
（一）资金使用
学院2020—2021学年的预算规模较上一学年有所扩大，约为1.26亿欧元（以2020年9月平均汇率计算约合人民币10.1亿元）。学院的资金自给率为44.2%，较2019—2020学年下降了2.3个百分点，其余55.8%来源于国家财政补贴。值得注意的是，本学年内学院还申请到了4770万欧元的西班牙复苏、转变和抗风险计划基金，从而进一步丰富和充实了学院的资金来源。
（二）人力资源
截至2021年8月31日，学院工作人员共944人，较上一学年减少10人。其中218人在西班牙本土工作，另外726人分布在世界各地的分院。本学年内减少的工作人员均为西班牙境外的工作人员。除此之外，学院还拥有700名合作人员。
（三）管理层概况
学院名誉主席由西班牙国王出任，执行主席团由西班牙政府首脑（即首相）率各部部长出任。2020—2021学年学院名誉主席为西班牙国王费利佩六世，执行主席为西班牙首相佩德罗·桑切斯，院长为路易斯·加西亚·蒙特罗。
二、学术与教育培训活动
（一）各类课程及学术活动
2020—2021学年间，学院的教学工作继续受到新冠疫情影响，开课数量和报名人数均较上一学年有所下降。本学年内，学院共开设1.4万门西班牙语课程，其中95%为西班牙语培训课程，另外5%为师资培训课程。在这些课程中仅有32%为面授课程，其余68%均为在线课程。本学年注册学生数为116万，比2019—2020学年减少近2万。不过，值得关注的是，2020—2021学年通过西班牙语虚拟课堂参与远程学习的人数首次突破1万，达到1.5万，较上一学年增幅超过53%，与新冠疫情发生前相比增幅达到了74%。
本学年报告中，各类课程的在线化改革占据了重要地位。新冠疫情的蔓延对2019—2020学年下半学期的学院面授课程教学造成了极大冲击，学院因此紧急组织了课程的在线化工作。2020—2021学年，学院总结了之前的线上教学经验，并进一步提升了线上课程质量，将此前纯粹的面授课程线上化，转变为基于在线模式特别设计和规划的课程。
报告中着重介绍了以下三类学术与教育培训活动的开发与管理情况。
1. 网络在线教学优化
2020—2021学年，学院继续加强了在线教学改革程度，确认在线教学将在新冠疫情结束后继续作为与面授课程和半面授课程并存的教学形式。学院在本学年从在线授课教师培训、线上课堂资料编写与网络授课环境改造三方面入手，对网络在线教学进行了优化。
学院在本学年举办了多场教师在线授课培训活动，来自世界各地的学院教师参与其中。2020—2021学年第一学期，学院组织了面向儿童及青少年的西班牙语教学在线培训，讨论了此类西班牙语课程线上化工作的特点，并进一步成立了儿童及青少年西班牙语教学讨论组，以及时沟通未来可能出现的教学相关问题。
同时，学院采取了多种方式提升教师的在线授课工具掌握能力。比如，学院开设了数字资源制作课程，指导教师利用学院自有在线工具制作所需教学材料。此外，学院继续实施上一学年计划，开展了专门面向西班牙语虚拟课堂教师的认证培训，引导参与课程的教师“在实践中学习”，自主设计适用于各自学生群体的半面授式虚拟课堂课程。
为了更好地辅助教师进行在线授课，学院继续推进线上课堂资料编写工作。本学年，学院在虚拟课堂中上线了“速成语法”A1.2阶段课程，材料已在上海等地分院中投入使用。2021年3月，学院发布了对外西班牙语水平认证考试B2等级考试在线备考课程，目前，西班牙语虚拟课堂中已拥有A2、B1和B2三个等级的配套备考资源。此外，学院还发布了“发现你的西语学习理想之城”慕课第6版和第7版、“你好， 朋友！”A2—B1等级优化版以及“丝绸之路：西班牙语教学材料”，以便于西班牙语学习者了解丝绸之路欧洲段涉及的各大城市及其历史。
为了营造良好的在线教学环境，学院积极着手相应的改造工作，以方便教师和学生更好地利用线上授课软件进行学习。本学年中，学院对在线教学平台Moodle和线上授课常用的微软远程视频软件Teams进行了优化升级，伦敦、圣保罗、贝尔格莱德等地的分院参与了相关测试。同时，学院还进行了目前已上线课程的在线平台适配化工作，以优化课程资料在相关平台上的呈现效果并方便教师和学生对各类课程活动的操作。
2. 各类资质认证与培训课程
根据年度报告，30年来，师资类培训活动的规模已从建院之初的2项活动与10名参与者扩大至如今的1650项活动与4.8万名参与者。教师培训项目由最初的完全面授制，转变为如今60%的课程线上化。对外西班牙语水平证书考试考官认证、西班牙语虚拟课堂教师认证和塞万提斯学院教学资格认证等资格获取类课程的报名人数也在进一步增加，巩固了学院在对外西班牙语教学界的资格授予机构地位。学院通过网络举办了塞万提斯学院培训师网络会议，首次开展了西班牙语教学及西班牙语文化“视频培训”活动。
2021年，学院新开设了师资培训课程认证服务，以此规范西班牙语教师培训课程的组织与开展。2021年共有6个西班牙机构及1个秘鲁机构的15门课程通过该项认证。
本学年中，学院进一步完善“塞万提斯学院教学资格证书”的培训课程及资格考试等相关工作，推出了第二版资格认证课程及考官认证课程。该考试主要面向有意获得塞万提斯学院资格认证并从事西班牙语教学的西班牙境外人员。2020—2021学年共有超过100名考生报考这一资格考试，通过率达80%。
除此之外，学院在本学年继续与西班牙国防部合作，开展赴黎巴嫩军人的对外西班牙语教学培训课程。自2007年该活动开始以来，学院已累计培训约600名军人，并向约6000名黎巴嫩学生教授西班牙语。
3. 西班牙语语言文化研究
2020—2021学年，学院继续举办西班牙语语言文化论坛。本次论坛于2020年12月1日在达喀尔举行，邀请了世界各地的西班牙语语言文化研究者汇聚一堂交流研究成果。本学年内，学院先后发布2020年和2021年两份《世界上的西班牙语：塞万提斯学院年鉴》。在2021年年鉴中，学院着重纪念了建院30周年，并总结了30年间西班牙语及西班牙语文化在世界范围内的扩展，对文化外交、西班牙语对外教学、文化传播以及西班牙语在科学和经济领域的地位进行了反思。
2020—2021学年，学院致力于在亚太地区传播与推广西班牙语语言文化，为此组织了一系列线上研讨会，亚太地区的多名西班牙语语言文化研究专家参与其中。报告重点提到了由中国和日本两个国家举办的线上会议。2020年11月17日，上海外国语大学西方语系系主任于漫教授主持了“21世纪前20年的中国西班牙语语言文化研究”视频会议。中国在塞万提斯学院本学年内的西班牙语语言文化研究活动中发挥了积极作用。
西班牙教育及职业培训部发布的《世界在学习西班牙语2020》年度报告也肯定了中国在西班牙语教学方面的成绩。根据报告，由上海外国语大学统计并估测的2018年底中国高校西班牙语学习者人数达2.5万人，如果算上其他各教育阶段的西语学习者人数，总数可达到4万人。《西班牙语：鲜活的语言》2018版中提到，当年全球范围内以西班牙语作为外语进行学习的学习者总数超过2200万人。美国是西班牙语学习者最多的国家，有超过815万人以西班牙语作为外语进行学习。中国在该报告的统计中排名第31位。
《世界在学习西班牙语2020》报告提到，中国在2018年将西班牙语以及法语、德语列入中学外语教学新课标的第一外语选项，因此开始出现第一批以西班牙语进行高考的学生。尽管目前使用西班牙语进行高考的学生人数并不多，但中国教育系统中的西班牙语学习人数在稳步增加。因此，该报告认为西班牙语在中国有着良好和持续的发展。
（二）水平认证与考试
1. 对外西班牙语水平证书考试（DELE）
2020年，学院根据新冠疫情发展情况取消了全球范围内原定4月和5月的考试，并在同年10月增加了两场考试以弥补考试场次的缺失。本学年学院共组织了7轮49场考试以满足全球考生的需要。考生人数为11.6万余人，较上一学年增幅约1倍，基本恢复到新冠疫情之前的水平。同时，鉴于全球公共卫生状况的不确定性，学院调整了考试报名后的可退款时间并允许考生免费修改考试场次。
2. 西班牙语国际评估测试（SIELE）
该测试是由学院与墨西哥国立自治大学、西班牙萨拉曼卡大学、阿根廷布宜诺斯艾利斯大学合作创设的以预约制机考方式进行的西班牙语水平测试。该测试在全球83个国家和地区拥有超过1300个考点。本学年考生人数为1.3万余人，较上一学年回升31%，已经恢复到新冠疫情之前的水平。
为了更好地适应新冠疫情下的各国防疫政策，学院在2021年3月推出了远程西班牙语国际评估测试，首轮共有18个考点参与其中。考生遵循考试中心的指导进行一系列设备测试和应用安装后即可在非考试中心的电脑上进行相应测试。
3. 西班牙宪法与社会文化知识测试（CCSE）
自2016年起，欲获得西班牙国籍的非西班牙语母语申请者必须通过对外西班牙语水平证书考试A2等级考试及西班牙宪法与社会文化知识考试。新冠疫情未对该项考试造成太大影响。2020—2021年，学院共组织13场考试，考生人数逾12万人，较上一学年增加14%。
与西班牙语国际评估测试相似，受新冠疫情影响，西班牙宪法与社会文化知识测试在美国推出了远程考试的方式。美国地区的考生可以通过Moodle平台进行在线考试，考点工作人员则通过视频会议进行监考。
三、文化活动
（一）学院组织的文化活动
2020—2021学年，学院共组织了7315场文化活动，数量较上一学年增加约50%。其中68%的文化活动以线上方式进行。在学院举办的各类文化活动中，电影展映活动数量最多，占全部活动的53%。各项文化活动的参加者人数超过258万，比上一学年增加约30%，其中95%为线上参与者。
学院组织的文化活动可分为文学与思想类、美术与建筑类、影视类、音乐和舞台艺术类及科学历史类。由于2021年正值塞万提斯学院建院30周年，学院以此为契机举办了多场纪念活动。3月29日在马德里总部举办的世界弗拉门戈舞蹈大会是其中最为盛大的庆祝活动之一。2022年，弗拉门戈舞蹈大会还将在分布于五大洲的其他分院中举行。在影视方面，2021年恰逢学院常设项目“女性空间”建立十五周年，学院借此机会展映了女性导演拍摄的短片并通过多种方式向女性电影工作者致敬。在文学与思想类活动中，学院通过举行诗歌主题对谈和诗歌文本展览纪念建院30周年，吸引了众多观众线上线下参与其中。
（二）塞万提斯图书馆的建设与发展
2020—2021年统计数据显示，学院已开设60家图书馆，藏书达142万册，数量较上一学年有所减少。藏书类型包括纸质图书及杂志、视频资料、录音带等有声资源和各类电子资源。本学年学院图书馆会员人数共计4万余人，比上一学年减少25%。
受新冠疫情影响，世界各地的多所学院图书馆不得不闭馆暂停服务，线下图书借阅量受到了较大影响，本学年图书馆线下借阅量仅为13.5万余册，较上一学年减少66%。学院图书馆适时调整了各项服务计划，实行了优化开放时间、设置室外还书箱以及延长会员卡时间等措施。线上塞万提斯图书馆的访问量与上一学年基本持平。不过，图书馆在本学年内举办了五次线上阅读俱乐部，参与者超过1100人次，是上学年的近4倍。
四、网络平台建设
学院一向注重拓展自身在各大网络平台中的影响力。2020—2021学年，学院继续通过多种方式推动信息化建设。
截至目前，学院通过已有68个网络主页共发布了7236万余份与西班牙语及西班牙语文化相关的文件。数据显示，学院在社交网络上的关注者已达165万人，比上一学年增加10%。脸书是学院目前拥有受众最多的社交网络平台，粉丝数近98万人。紧随其后的是推特，学院在该平台上的51个账号共有关注者44万余人。除此之外，学院还在优兔、照片墙、微博、豆瓣、优酷等社交平台上开设了账号，用以分享学院在活动组织、图书馆服务、课程提供等方面的动态。
塞万提斯网络中心在学院网络平台建设中发挥着重要作用。2020—2021学年，学院继续更新和丰富该平台上的内容以辅助对外西班牙语教学，发布了《世界上的西班牙语：塞万提斯学院年鉴》2020和2021版以及《西班牙语：鲜活的语言》2020版等重要报告。
在年报开篇的院长寄语中，路易斯·加西亚·蒙特罗充分肯定了学院在2020—2021学年各方面工作中付出的努力和取得的成果。他指出，本学年学院各项工作都在努力回归正常状态，但仍然受到新冠疫情影响。不过，他认为塞万提斯学院及时且适当的线上化改革带来的成效十分显著，学院也将在接下来的几年中继续深耕线上教学领域，同时以这30年来的成果为基础继续稳步向前迈进。
（原文载于《语言生活状况报告（2022）》第242 - 247页）
